28 січня до Іванківського районного ліцею з робочим візитом завітав доктор педагогічних наук, завідувач відділу навчання іноземних мов Національної академії педагогічних наук України Редько Валерій Григорович. П’ять років ліцей був експериментальним майданчиком Лабораторії за темою «Дидактичне забезпечення варіативного компонента змісту навчання іноземних мов в основній і старшій школі». Вже підбито підсумки співпраці. А нині Валерій Григорович пропонує нові плани та перспективи, не менш цікаві та, сподіваємося, результативні.

     На базі Іванківського районного ліцею за безпосередньої участі Редька В.Г. відбувся семінар для вчителів іноземних мов освітніх закладів Іванківського району на тему «Компетентнісно орієнтоване навчання іноземних мов: лінгводидактичний аспект». Учасників семінару привітала начальник відділу освіти Іванківської РДА Дегтяр Вікторія Вікторівна. Валерій Григорович ознайомив присутніх з пріоритетними тенденціями оновлення змісту навчання іноземних мов, визначив рівні сформованості та змістові компоненти іншомовної комунікативної компетентності учнів, вказав вчителям на предметні компетентності, на формування яких спрямовується зміст навчання іноземних мов, наголосив на показниках сформованості іншомовної комунікативної компетентності школярів. Особливу увагу було приділено навчанню іноземних мов у початковій школі. Вчителі отримали відповіді на запитання по вимогам навчальної програми, роботі з підручником, підготовці проектних робіт, використанні додаткових засобів у навчанні. Зустріч стала цінною для тих вчителів, які мають потребу в самоаналізі своєї професійної діяльності, потребують допомоги у плануванні уроку та відкриті до змін у змісті своїх усталених форм роботи, а ще надихнула всіх учасників на творчий підхід до навчання іноземних мов.

     Потім Валерій Григорович спілкувався з майбутніми учасниками обласного етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з іспанської мови, дав рекомендації для підготовки до змагань, вселив в учнів впевненість у власних силах та побажав гарних успіхів.

     Сподіваємося, що за постійної підтримки Національної академії педагогічних наук ліцей і надалі триматиме високу планку серед освітніх закладів району та області!

     29 січня 2020 року виповнюється 102 роки з дня героїчного подвигу, здійсненого трьома сотнями студентів, який увійшов в історію України як Бій під Крутами. Героїзм молодих українців довгі роки служить прикладом для багатьох поколінь.

     В центральній районній бібліотеці відбувся захід присвячений цій пам’ятній даті. Бібліотекарі Наталія Олещенко та Світлана Годун провели для учнів 8-А та 10 класів ліцею урок історії «Битва під Крутами – Революція Гідності». Фрагменти історичних хронік та фільмів нікого не залишили байдужими.  

Пам’яті тридцяти

На Аскольдовій Могилі
Поховали їх -
Тридцять мучнів українців,
Славних молодих...

На Аскольдовій Могилі
Український цвіт -
По кривавій по дорозі
Нам іти у світ.

На кого посміла знятись
Зрадника рука?
Квітне сонце, грає вітер
І Дніпро-ріка...

На кого завзявся Каїн
Боже, покарай! -
Понад все вони любили
Свій коханий край.

Вмерли в Новім Заповіті
З славою святих. -
На Аскольдовій Могилі
Поховали їх.
         Тичина П.

     Безпосередньо сама битва відбулася 29-30 (16-17) січня поблизу невеликої однойменної залізничної станції. Вона розташовується на території сучасної Чернігівської області в 130 км від Києва. У бою трьом сотням київських курсантів і козаків «Вільного козацтва» протистояли кілька тисяч бійців Червоної армії, очолюваних Михайлом Муравйовим.

     Основною метою битви було зупинення стрімкого наступу більшовиків. Саме це повинно було дати (і дало) можливість затримати Червону армію, а українській стороні - підписати Берестейський мирний договір.

     Бій під Крутами продемонстрував мужність українських бійців і зупинив наступ на Київ на кілька днів. Його підсумок для української сторони заведено вважати насамперед тактичною перемогою.

     Імена всіх загиблих з українського боку за більш ніж 100 років встановити не вдалося. Відомі імена близько десятка молодих людей, які віддали свої життя за майбутнє української землі.

     Незабаром після знаменитого бою Центральна Рада ухвалила перепоховати загиблих у бою під Крутами. Студентів-героїв поховали в Києві на Аскольдовій Могилі.

     Про ці історичні події 1918 року ще раз нагадав учням Іванківського районного ліцею документальний фільм «Бій під Крутами». Мужність юнаків та відданість Україні  глибоко вразили ліцеїстів.

СТЕНДАЛЛ ДАР’Ю,

ученицю 11 класу,

та її вчителя

СТАРОВОЙТ ОЛЬГУ ВАСИЛІВНУ

з ІІІ місцем 

на ІІІ етапі

Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології

 Бажаємо успіхів та нових звершень!

     Військово-професійна орієнтація молоді - складова державної системи забезпечення зайнятості населення та військово-патріотичного виховання молоді, яка включає комплекс заходів соціально-психологічного, інформаційно-комунікативного характеру щодо формування військово-професійної спрямованості, поступового накопичення інформації та отримання нових даних про загальнолюдські, спеціальні здібності та професійну придатність громадянина до військової служби у Збройних Силах України та інших військових формуваннях держави, утворених відповідно до законів України.

     Професія військового: що може бути більш почесним і необхідним, ніж захищати свою країну? У всі часи військова служба була справою честі, школою мужності і самовідданості, а до професії військового завжди ставилися з особливою шаною і повагою. «Військова виправка», «офіцерська честь», «солдатська доблесть» – це далеко не повний список того, заради чого молоді люди обирають дану професію.

     Військова кар'єра починається з хорошої освіти, тому молодь, яка вирішила пов'язати своє життя з цією професією, ще навчаючись у освітніх установах, повинна задуматися про вибір навчального закладу.

     23 січня відбулася профорієнтаційна зустріч учнів 11 класу із заступником військового комісара, начальником відділення комплектування Іванківського ОРВК, майором Осипенком Віталієм Володимировичем. популяризація служби в Збройних Силах України. Під час зустрічі майор розповів про сучасні тенденції серед військових спеціальностей, надав інформацію про основні державні заклади України військового спрямування, ознайомив з правилами вступної кампанії до них та особливостями конкурсних випробувань.