Пошук



Останні новини

Каша – 2018 відбу...

У новий робочий т...

МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ...

Увага!!! Буккроси...

Вітання!

Вітаємо з Днем зн...

Увага!

Про програму куль...

ВІТАЄМО ВИПУСКНИК...

Підготовка вчител...

ЛІТНІЙ МОВНИЙ ТАБ...

ЛІЦЕЙ – МІСЦЕ ЩАС...

КОЛАЖ-МАЙСТЕРКА ...

ЛІТНІЙ МОВНИЙ ТАБ...

Яскраві діти Укра...

Канал ліцею

Опитування

Оцініть сайт

      
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

Адреса

07201
Київська область,
смт Іванків,
вул. Ярова, 6
ludmila_gliten@ukr.net
Тел.: 045-915-14-05
На карті

Написати директору

QR code

Copyright

Використання матеріалів та статей сайту для публікації на інших ресурсах лише з дозволу адміністрації ліцею. При використанні наших матеріалів обов'язково вказуйте джерелом lyceum.net.ua

Всі права застережено
© 2009-2018

Сортувати новини за: датою новини | популярністю | відвідуваністю | коментарями | абеткою

Глобальний експеримент над дітьми або вплив мультфільмів на психіку дитини (для батьків та дітей різного віку)


   Категорія: Сторінка психолога
Останнім часом психологам усе частіше доводиться мати справу з поганою поведінкою учнів з підвищеною агресивністю і демонстративністю. Вона поводиться абсолютно некерована. Моделі поганої поведінки їх приваблюють, як магніт, хоча вони часто не бачать нічого подібного вдома і, звичайно, тисячу разів чули від рідних, що так поводитися не можна. Вже в чотири-п'ять років такі діти обожнювали бойовики. При цьому такі діти, по-перше, психічно нормальні, а по-друге, нерідко ростуть у забезпечених сім'ях, де в них є все: іграшки, розвивальні ігри, книжки. Є, щоправда, один нюанс. Майже всі вони з раннього віку захоплюються комп'ютерними іграми й телевізором. У чому ж справа? Може, наші діти стали жертвою якогось соціального експерименту?
Ось, як це пояснює керівник Центру комунікативних досліджень ІСЕПН РАН, кандидата соціологічних наук Наталія Маркова, яка вивчає вплив на дітей і підлітків різних засобів масової інформації.

Вплив сучасних ЗМІ очевидний для фахівця. Сучасне західне мистецтво змінює, деформує психіку дитини. Ідеться про мультфільми і комп'ютерні ігри. Дуже сильно впливаючи на дитячу фантазію, вони дають нові установки і моделі поведінки.

Глобальний експеримент над дітьми або вплив мультфільмів  на психіку дитини (для батьків та  дітей різного віку)Давайте розглянемо окремо кожне з вищезгаданих поведінкових відхилень. Почнімо з агресії. Згадаймо «Покемонів». (Цей мультфільм переглянули всі діти, в свій час, які зараз мають 14-15 років, показ продовжується на каналах ТV) До чого там зводиться основна дія? Ці істоти одна одну вражають, прагнуть знищити. А що переживає дитина, дивлячись мультфільм? Вона ідентифікує себе з його героями. Такі закони сприйняття художнього твору. А ідентифікуючи себе з істотою, що успішно нищить інших істот, дитина поступово засвоює агресивні моделі поведінки, що винагороджуються почуттям переможного торжества. У її психіці виробляється своєрідна канавка агресивності. Торована колія, по якій рухаються її почуття.

Але ж ви скажете, що у всіх мультфільмах є боротьба добра зі злом. Богатирі перемагають драконів, Іван-царевич-Змія Горинича. Чи є якась відмінність традиційних казкових мультфільмів від західних «шедеврів» нового покоління? Звичайно, є. Чому відбувається фіксація на агресії? У кожної людини в прихованому вигляді існує садо-мазохістський комплекс, і сучасні західні мультфільми його експлуатують, змушуючи дитину відчувати насолоду, коли герой мультфільму заподіює комусь шкоду. Це вміло стимулюється аудіо- і відеорядом. Багаторазове повторення подібних сцен викликає в дітей фіксацію на агресії і сприяє виробленню відповідних моделей поведінки. А в традиційних вітчизняних мультфільмах не смакували подробиці убивства... Та й узагалі, маленьким дітям намагалися не показувати подібних сцен.

Глобальний експеримент над дітьми або вплив мультфільмів  на психіку дитини (для батьків та  дітей різного віку)Ось приклад заохочення демонстративності в мультфільмах. Узяти хоча б «Телепузиків». Кожна серія являє собою якусь повчальну розповідь, що теоретично має бути корисною малятам, оскільки вік, на який розрахований серіал, — це діти від півроку до чотирьох років (нажаль цей мультфільм, який транслюють рано вранці, полюбляють переглядати й діти підліткового віку!)

Цікаво, як саме формують таких дітей мультфільми останнього покоління. Дорослі люди, що дивилися цей серіал, нерідко звертали увагу на дивацтва, яких раніше ніколи не бувало в мультфільмах. По-перше, ігрові епізоди йшли два рази поспіль. А ще час від часу в «Телепузиках» демонструвалися мультиплікаційні вставки, що повторювалися кілька разів на тиждень. Ну, скажімо, «Хід тварин»: на екрані раптом з'являються тварини, зовсім різні, з різних природних зон: крокодили разом з бегемотами, пінгвінами, страусами. Вони йдуть дуже повільно, караваном, і їхній хід по екрану розтягується хвилини на три-чотири. Для кіно — це дуже великий час.

Зміст вставок — у долученні дітей до екрану. Причому у долученні страшному, гіпнотичному! Адже екран світиться. Його мерехтіння, що людина сприймає незалежно від своєї волі, має певний ритм. А мерехтливе світло, ритм і певним чином дібрані шуми гіпнотично впливають на психіку. Дитина впадає в транс і вже зовсім некритично сприймає усе, що йде з екрана. «Телепузики» — це послідовне створення людини - дебіла, що сидітиме перед телеекраном з відкритим ротом і ковтатиме будь-яку інформацію.

І саме гіпнотичним впливом екрана можна пояснити той факт, що дитина не може відійти від телевізора, ця залежність на зразок наркотичної. А відлучення від наркотика спричиняє різку реакцію.

Глобальний експеримент над дітьми або вплив мультфільмів  на психіку дитини (для батьків та  дітей різного віку)Ось ще приклад мультиків, що є небезпечними для дітей. «Сімпсони», наприклад, спрямовані на впровадження девіантної поведінки в родині, і ви, напевно, знаєте, що батьки навіть подали в суд...

Тут руйнуються норми поведінки дітей і батьків. У нормальному суспільстві так ні з ким не прийнято поводитися! І персонажів цього, з дозволу сказати, мультфільму не засуджують! Навпаки, все дуже мило і весело, «прикольно». Такий собі «чорний гумор».

Яких заходів у сформованій реальності можуть вжити батьки та громадськість? Звичайно, необхідно вимагати від держави введення цензури на кіно- і телепродукцію для дітей. Інакше ми одержимо ціле покоління моральних і фізичних виродків. Але перекладати усю відповідальність на державу теж не варто.

Батьки повинні розуміти, що дітям дивитися такі мультфільми-бойовики не можна! Категорично!
Порівняйте зображення вітчизняних та зарубіжних героїв мультфільмів за кольором, виразом обличчя та характером персонажів.

Глобальний експеримент над дітьми або вплив мультфільмів  на психіку дитини (для батьків та  дітей різного віку) Глобальний експеримент над дітьми або вплив мультфільмів  на психіку дитини (для батьків та  дітей різного віку)
«Капітошка» та «Губка Боб»

Глобальний експеримент над дітьми або вплив мультфільмів  на психіку дитини (для батьків та  дітей різного віку) Глобальний експеримент над дітьми або вплив мультфільмів  на психіку дитини (для батьків та  дітей різного віку)
«Черепашки Ніндзя» та «Маша і Ведмідь»

Глобальний експеримент над дітьми або вплив мультфільмів  на психіку дитини (для батьків та  дітей різного віку) Глобальний експеримент над дітьми або вплив мультфільмів  на психіку дитини (для батьків та  дітей різного віку)
Героїв вітчизняних мультфільмів та сучасних, наприклад, «Нові месники».

ЗРОБІТЬ СВІЙ ВИБІР НА КОРИСТЬ ВАШИХ ДІТЕЙ !!!

 | Дата: 28.10.2011 | Переглядів: 4336 | Коментарів: 0 | детальніше


Графік проведення ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін 2011-2012 н.р.


   Категорія: Новини ліцею

Дата проведення

Дисципліна

Учні яких класів беруть участь

Навчальний заклад, де проводиться олімпіада

ПІП вчителя, який бере участь в олімпіаді

29.10

Образотворче мистецтво

8-11

Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №2

Гусак Н.М.,

 голова журі

30.11

Російська мова та літ.

8-11

Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №2

Марущак О.В.,

голова журі

05.11

Фізика

8-11

Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №1

Овсієнко П.П.,

член журі

06.11

Екологія

10-11

Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №2

 

12.11

Біологія

8-11

Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №1

Кривульська Л.О.,

голова журі

Малащенко О.Ю.,

член журі

13.11

Історія

8-11

Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №2

Лісовенко Л.О.,

член журі

19.11

Іноземні мови

8-11

Ліцей

Федірко Н.В.,

член журі

Волохович Я.І.,

член журі

Пархоменко С.О.,

член журі

20.11

Математика

8-11

Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №1

Поліщук Н.В.,

член журі

27.11

Інформатика

9-11

Ліцей

Єрьомін Г.Т.,

 голова журі

Лісовенко Ю.О.,

член журі

03.12

Хімія

8-11

Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №1

 

04.12

Основи правознавства

9-11

Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №2

 

10.12

Географія

8-11

Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №1

Кривульська Л.О.,

член журі

11.12

Педагогіка і психологія

11

Ліцей

Правдива О.А.,

голова журі

Астрономія

10-11

Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №2

Овсієнко П.П.,

голова журі

17.12

Українська мова та література

 

8-11

Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №2

Процик Л.Г.,

 голова журі

18.12

Основи економіки

9-11

Ліцей

Димарчук Т.В.,

голова журі

24.12

Інформаційні технології

10-11

Ліцей

Єрьомін Г.Т.,

 голова журі

Лісовенко Ю.О.,

член журі

25.12

Світова література

8-11

Іванківська ЗОШ І-ІІІ ст. №1

Марущак О.В.,

голова журі


 | Дата: 25.10.2011 | Переглядів: 1867 | Коментарів: 0 | детальніше


І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін


   Категорія: Новини ліцею
В ліцеї закінчився І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін. Всього учні ліцею взяли участь у 19 предметних олімпіадах.
ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ:


- з української мови та літератури:
Качан Анну Василівну, 8 клас,
Коваль Наталію Миколаївну, 9 клас,
Лишевську Дарину Григорівну, 9 клас,
Коляденко Ірину Ігорівну, 10 клас,
Сидоренко Анну Василівну, 10 клас,
Осипенко Вікторію Олегівну, 11-А клас.

- з математики:
Даниленко Олександра Борисовича, 8 клас,
Вождаєнка Богдана Володимировича, 9 клас,
Бурлаченка Віталія Миколайовича, 9 клас,
Шункова Артема Івановича, 10 клас;
Маковського Нікіту Олександровича, 11-А клас,
Мидашевського Дмитра Петровича, 11-Б клас,
Гусак Юлію Едуардівну, 11-Б клас.

- з світової літератури:
Макаревич Анну-Марію Олександрівну, 8 клас,
Радченко Діану Олександрівну, 9 клас,
Пилипенко Анастасію Евгеніївну, 10 клас,
Узунян Ані Норайрівну, 10 клас,
Осипенко Вікторію Олегівну, 11-А клас,
Аврамчук Оксану Анатоліївну, 11-А клас,
Токаревську Анастасію Олексіївну, 11-А клас,
Гусак Юлію Едуардівну, 11-Б клас,
Узунян Астіне Норайрівну, 11-Б клас.

- з біології:
Макаревич Анну-Марію Олександрівну, 8 клас,
Вождаєнка Богдана Володимировича, 9 клас,
Жилінського Михайла Анатолійовича, 9 клас,
Хуторну Вікторію Андріївну, 9 клас,
Бурлаченка Віталія Миколайовича, 9 клас,
Шункова Артема Івановича, 10 клас,
Маковського Нікіту Олександровича, 11-А клас,
Гусак Юлію Едуардівну, 11-Б клас,
Узунян Астіне Норайрівну, 11-Б клас.

- з основ правознавства:
Лишевську Дарину Григорівну, 9 клас,
Жилінського Михайла Анатолійовича, 9 клас,
Шумака Ярослава Васильовича, 9 клас,
Коляденко Ірину Ігорівну, 10 клас,
Давидова Руслана Дмитровича , 11-А клас,
Гусак Юлію Едуардівну, 11-Б клас.

- з англійської мови:
Синицю Сергія Олександровича, 8 клас,
Вождаєнка Богдана Володимировича, 9 клас,
Михайленко Нелю Юріївну, 10 клас,
Осипенко Вікторію Олегівну, 11-А клас,
Милашевського Дмитра Петровича, 11-Б клас,
Гусак Юлію Едуардівну, 11-Б клас.

- з німецької мови:
Сидоренко Анну Василівну, 9 клас,
Узунян Ані Норайрівну, 9 клас,
Узунян Астіне Норайрівну, 11-Б клас,
Циганок Анну Анатоліївну, 11-Б клас.

- з іспанської мови:
Прищепу Катерину Миколаївну, 8 клас,
Лещенко Ірину Русланівну, 9 клас,
Лишевську Дарину Григорівну, 9 клас,
Жилінського Михайла Анатолійовича, 9 клас,
Стехун Альону Сергіївну, 10 клас,
Кривульського Дениса Святославовича, 11-А клас.

- з географії:
Синицю Сергія Олександровича, 8 клас,
Вождаєнка Богдана Володимировича, 9 клас,
Лишевську Дарину Григорівну, 9 клас,
Коляденко Ірину Ігорівну, 10 клас,
Жовтенко Лідію Олександрівну, 11-А клас,
Гусак Юлію Едуардівну, 11-Б клас.

- з російської мови та літератури:
Качан Анну Василівну, 8 клас,
Радченко Діану Олександрівну, 9 клас,
Узунян Ані Норайрівну, 10 клас,
Узунян Астіне Норайрівну, 11-Б клас.

- з інформатики:
Федоренка Сергія Анатолійовича, 8 клас,
Олещенка Андрія Вікторовича, 8 клас,
Димарчука Дмитрія Сергійовича, 9 клас,
Кривульського Дениса Святославовича, 11-А клас,
Руденка Андрія Сергійовича, 11-Б клас.

- з історії:
Синицю Сергія Олександровича, 8 клас,
Вождаєнка Богдана Володимировича, 9 клас,
Жилінського Михайла Анатолійовича, 9 клас,
Коляденко Ірину Ігорівну, 10 клас,
Осипенко Вікторію Олегівну, 11-А клас,
Гусак Юлію Едуардівну, 11-Б клас.

- з фізики:
Синицю Сергія Олександровича, 8 клас,
Бурлаченка Віталія Миколайовича, 9 клас,
Вождаєнка Віталія Володимировича, 9 клас,
Шункова Артема Івановича, 10 клас;
Гусак Юлію Едуардівну, 10-Б клас.

- з основ економіки:
Бурлаченка Віталія Миколайовича, 9 клас,
Бурову Олену Миколаївну, 10 клас,
Гусак Юлію Едуардівну, 11-Б клас,

- з хімії:
Темнохуд Таїсія Андріївна, 8 клас,
Бурлаченка Віталія Миколайович, 9 клас,
Шункова Артема Івановича, 9 клас,
Давидова Руслана Дмитровича, 11-А клас,
Руденка Андрія Сергійовича, 11-Б клас.

- з педагогіки та психології:
Бурову Олену Миколаївну, 10 клас.

- з інформаційних технологій:
Кліндух Аліну Сергіївну, 10 клас,
Буряка Миколу Ігоровича, 11-Б клас,
Кривульського Дениса Святославовича, 11-А клас.

- з екології:
Узунян Ані Норайрівну, 10 клас,
Маковського Нікіту Олександровича, 11-А клас,
Жовтенко Лідію Олександрівну, 11-А клас,
Скірко Інну Дмитрівну, 11-А клас,
Руденка Андрія Сергійовича, 11-Б клас,
Сябрук Валерію Віталіївну, 11-Б клас.

- з астрономії:
Сербінова Олександра Станіславовича, 10 клас,
Михайленко Нелю Юріївну, 10 клас,
Палієнко Олену Петрівну, 11-А клас.

БАЖАЄМО УСПІХІВ НА ІІ ЕТАПІ!!!!!

 | Дата: 25.10.2011 | Переглядів: 848 | Коментарів: 0 | детальніше


Семінар резерву керівних кадрів


   Категорія: Новини ліцею
Семінар резерву керівних кадрів Семінар резерву керівних кадрів Семінар резерву керівних кадрів Семінар резерву керівних кадрів Семінар резерву керівних кадрів

24 жовтня на базі Іванківського районного ліцею відбувся районний семінар резерву керівних кадрів. Директор ліцею Федірко Н.В. провела екскурсію по закладу, познайомила з його історією та традиціями.

План роботи семінару
1. Принципи та функції планування
Малащенко О.Ю. (завідуюча РМК)
2. Структура «Річного плану роботи навчального закладу»
Федірко Н.В. (директор ліцею)
3. Складання плану науково-методичної роботи закладу
Димарчук Т.В. (заступник директора з НМР)
4. Складання графіку внутрішкільного контролю
Білохвост І.В. (заступник директора з НВР)
5. Особливості плану роботи практичного психолога
Правдива О.А. (практичний психолог)

 | Дата: 25.10.2011 | Переглядів: 890 | Коментарів: 0 | детальніше


План роботи Іванківського районного ліцею на осінні канікули 2011-2012 навчального року


   Категорія: Новини ліцею

Дата проведення

Назва заходу

Час проведення

Місце проведення

Відповідальний

24.10

 

 

 

 

 

Засідання педагогічної ради „Вплив соціального середовища на свідомість учнів”

Засідання ЦК

Засідання МО

класних керівників

10.00

 

 

12.00

13.00

Методичний кабінет

 

10, 11-А

Методичний кабінет

Федірко Н.В.

Димарчук Т.В.

 

Голови ЦК

Яншаєва Н.М.

24.10-28.00

Робота гуртків

згідно розкладу

згідно розкладу

Яншаєва Н.М.

25.10

Районний семінар резерву керівних кадрів

10.00

Методичний кабінет

Федірко Н.В.

25.10

Проведення індивідуальних консультацій учнів до участі у районному конкурсі „Космічні фантазії”

з  10.00

11-А

Яншаєва Н.М.

25.10-28.10

Проведення індивідуальних консультацій по підготовці до ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

з 10.00

 

Вчителі-предметники

25.10-28.10

Проведення індивідуальних консультацій керівників секцій „Олімп” по підготовці до  конкурсу-захисту МАН

з 10.00

 

Керівники секцій

26.10

Тренінг творчості для учнів 8 класу

12.00

Кабінет психолога

Правдива О.А.

26.10

Проведення ліцеївського етапу конкурсу „Чарівна палітра”

10.00

ліцей

Яншаєва Н.М.

27.10

Засідання клубів:

     «Феміда»

     «Ерудит»

 

10.00

11.00

 

11-Б

11-А

 

Рябушенко Л.І.

Яншаєва Н.М.

28.10

Засідання  президентської ради

10.00

11-А

Координатор

Президент ПРЛ

28.10

Заняття з елементами тренінгу для учнів 11 класу, членів НТЛ „Олімп” по підготовці до І етапу конкурсу-захисту

10.00

Кабінет психолога

Правдива О.А.


 | Дата: 25.10.2011 | Переглядів: 1112 | Коментарів: 0 | детальніше