З нагоди відзначення в Україні Дня героїв (кожна четверта неділя травня) Всеукраїнське об’єднання «Свобода» організовує всеукраїнський конкурс учнівських малюнків та творів «Герої у моїй родині». Метою конкурсу є популяризації героїчних сторінок історії України, збереження пам’яті свого роду, підтримка культурного розвитку молоді та патріотичне виховання.  

Умови

проведення Всеукраїнського конкурсу учнівських малюнків та творів

«Герої у моїй родині», присвяченого Дню героїв України, що відзначатиметься 24 травня 2015 р.

 1.Загальні положення

1.1. Організаторами конкурсу учнівських малюнків та творів «Герої у моїй родині» є Управління з питань національної пам’яті ВО «Свобода» та газета «Свобода».

1.2. Роботи потрібно надсилати до 15 травня 2015 року на електронну поштову скриньку istoriyasvoboda@ukr.net.

2.Мета і завдання конкурсу

 2.1. Головна мета конкурсу – популяризації героїчних сторінок історії України, збереження пам’яті свого роду, підтримка культурного розвитку молоді та патріотичне виховання.

2.2. Основні завдання конкурсу:

 * залучення учнівської молоді до дослідження та висвітлення історії свого роду;
 * виховання в учнів патріотичних та націоналістичних переконань.

3.  Умови участі у конкурсі

3.1. Тема конкурсу – «Герої у моїй родині». Об’єктами робіт можуть бути історії людей (як з далекого минулого , так і з сьогодення), які жили й працювали на благо Української Держави. При цьому не важливими є кількість осіб, про яких йдеться в історії, їхній соціальний статус тощо.

3.2. Конкурс проводиться за двома номінаціями:

 1) малюнок на тему «Герої у моїй родині»;

 2) твір на тему «Герої у моїй родині».

3.3.1. До участі у номінації «Малюнок» запрошуємо учнів 5–9 класів загальноосвітніх закладів (ця номінація буде розділена на ще дві: учні 5–7 та 8–9 класів). До малюнку, в електронному листі, також потрібно написати кілька речень про те, що зображено. Малюнки потрібно сканувати або сфотографувати.

3.3.2. До участі у номінації «Твір» запрошуємо учнів 8–12 класів (ця номінація також буде розділена на ще дві: учні 8–9 та 10–12 класів).

3.4. Для участі в конкурсі необхідно подати 1 роботу в довільному стилі написання твору чи малюнка.

3.5. Оформлювати роботи потрібно за такими вимогами:

 Формат (розмір) малюнків – А–4.

 Формат (розмір) твору – 1–3 сторінки формату А–4, шрифт Times New Roman, 14 кегель, міжрядковий інтервал – 1.

3.6.  Якщо є можливість, до робіт варто додавати скановані файли фотографій, на яких зображені герої оповідей.

3.7. В електронному листі потрібно вказати: прізвище, повне ім’я та вік автора роботи, навчальний заклад, клас, повну домашню адресу, контактний телефон, адресу електронної скриньки.

3. Журі конкурсу та критерії оцінювання

4.1. Для визначення переможців створюється журі, до складу якого входять:

- Богдан Галайко, директор Інституту українознавства;

- Галина Чорна, головний редактор газети «Свобода»;

- Микола Посівнич, президент благодійного фонду «Літопис УПА»;

- Михайло Галущак, керівник Управління з питань національної пам’яті ВО «Свобода», координатор проекту «Історичні діалоги»;

- Олег Панькевич, заступник Голови ВО «Свобода» з питань національної пам’яті та зв'язку з громадськими організаціями;

- Ярина Тягнибок, журналіст газети «Свобода»;

- Ярослав Кравченко, професор Львівської академії мистецтв, депутат Львівської обласної ради від ВО «Свобода».

4.2. Роботи оцінюються за такими критеріями:

 * творчий підхід та оригінальність (забороняється копіювання та запозичення);
 * добре знання описаних історій та рівень висвітлення теми;
 * грамотність та акуратність.

 
4. Нагородження переможців

5.1.  В кожній номінації журі визначає по три переможні місця.

5.2. Переможців конкурсу нагороджуватимуть книгами та іншими цінними призами.

5.3. Роботи учасників конкурсу будуть опубліковані на сторінці конкурсу «Герої у моїй родині» у соцмережах Вконтакті (https://vk.com/event91447135) та Фейсбук (https://www.facebook.com/pages/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81-%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%97-%D1%83-%D0%BC%D0%BE%D1%97%D0%B9-%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%96/1600080223583774 ).

5.4. Роботи, які отримали призові місця, будуть опубліковані у газеті ВО «Свобода».

МАКАРЕВИЧ АННУ-МАРІЮ,

ученицю 11 класу,

та її вчителя

ПРОЦИК ЛЮДМИЛУ ГРИГОРІВНУ

з ІІІ місцем

в ІІІ етапі поетичного конкурсу

«Зерна доброти» 

Бажаємо успіхів та нових звершень!

    Минуло вже 29 років після страшної аварії на ЧАЕС, але відлуння ми переживаємо дотепер. Можливо, дехто згадує про це лиш один раз на рік, але ми живемо і дихаємо Зоною.

    Екологічно-соціальна катастрофа була спричинена вибухом і подальшим руйнуванням четвертого енергоблоку Чорнобильської атомної електростанції в ніч на 26 квітня 1986 року. Руйнування мало вибуховий характер, реактор був повністю зруйнованим, і в довкілля було викинуто велику кількість радіоактивних речовин. Відбувся радіоактивний викид потужністю в 300 Хіросім.

    Катастрофа вважається найбільшою за всю історію ядерної енергетики, як за кількістю загиблих і потерпілих від її наслідків людей, так і за економічним збитком. Радіоактивна хмара від аварії пройшла над європейською частиною СРСР, більшою частиною Європи, східною частиною США. Приблизно 60% радіоактивних речовин осіло на території Білорусі. Близько 200 000 людей були евакуйовані із зон забруднення.

    Чорнобиль – не лише велика трагедія, а й символ безмежної мужності багатьох тисяч наших земляків. Чорнобильська катастрофа завдяки самопожертві ліквідаторів аварії стала символом жертовності в ім’я Батьківщини, в ім’я мільйонів людей та прийдешніх поколінь. Ризикуючи своїм життям та здоров’ям, вони виконали свій обов’язок і захистили людство від згубного впливу і подальшого розповсюдження радіації.

    В пам'ять аварії на ЧАЕС 27 квітня в Іванківському районному ліцеї діятиме фотовиставка «Зона відчуження. Сьогодення.»

    Всесвiтнiй День довкiлля був установлений Генеральною Асамблеєю Органiзацiєю Об'єднаних Нацiй у 1972 р., щоб вiдзначити вiдкриття Стокгольмської Конференцiї по людському довкiллю. Iнша резолюцiя, прийнята Генеральною Асамблеєю в той же самий день, призвела до створення UNEP (United Nations Environment Programme - міжурядова програма ООН по навко́лишньому середовищу). Програма спрямована на вирішення найгостріших проблем сучасної екологічної кризи (опустелювання, деградації ґрунтів, погіршення якості і зменшення кількості прісних вод, забруднення Світового океану).

    Всесвітній День Довкілля дозволяє реально оцінити стан навколишнього середовища, в якому ми живемо. Дає можливість уважно обдумати дії та кроки, які кожен з нас має зробити в напрямі збереження та відновлення довкілля, визначити роль кожного жителя у збереженні нашої планети, її екосистем і ресурсів.

    Сьогодні, більше ніж коли-небудь, збереження життя на Землі вимагає від нас почуття загальної відповідальності – нації за націю, особистості за особистість, людини – за всі інші форми життя.

    В Україні День довкілля проводиться щороку в третю суботу квітня з 1999 року, згідно з Указом Президента № 855/98 від 06.08.1998. За цей час вже склалися своєрідні традиції святкування. Сьогодні – це подія з різноманітними акціями: велосипедні паради, зелені концерти, конкурси творів та плакатів у школах, посадка дерев, прибирання територій та збір сміття тощо. 

ЯК ВИ МОЖЕТЕ СВЯТКУВАТИ ВСЕСВIТНIЙ ДЕНЬ ДОВКIЛЛЯ

    Всесвiтнiй День довкiлля може святкуватися багатьма способами, включаючи вуличнi демонстрацiї, паради велосипедистiв, екологiчнi концерти, конкурси творiв i плакатiв у школах, посадки дерев, зусилля рецикляцiї, кампанiї прибирання i багато чого iншого. У багатьох країнах ця щорiчна подiя використовується, щоб збiльшити полiтичну увагу i дiю. Глави держав, Прем'єр-мiнiстри i Мiнiстри довкiлля виступають з заявами i зобов'язуються пiклуватися про планету.

    Вiдбуваються i бiльш серйознi дiї, що ведуть до заснування постiйних урядових структур, що мають справу з управлiнням довкiллям та економiчним плануванням. Таке вiдзначання також забезпечує можливiсть пiдписувати чи ратифiкувати мiжнароднi угоди щодо довкiлля.

    У Всесвiтнiй День довкiлля потрібно ще раз і ще раз оцінити стан нашого довкілля, ретельно розглянути дiї, що кожен з нас може і повинен зробити для збереження всього життя на Землі, адже так по краплині разом ми зробимо нашу планету здоровою.