Багата Іванківщина  талантами, працьовиті люди живуть на нашій землі, роблять її кращою, примножують її славу, є безцінним прикладом для молодого покоління.

         Ось і сьогодні учні 8 класу мали змогу зустрітися із Заслуженим учителем України Процик Людмилою Григорівною та громадським діячем, журналістом з більш як 30-річним стажем Григорович Нелею Василівною.

         Восьмикласники вже були знайомі з обома гостями, проте з Людмилою Григорівною як з учителем української мови та літератури, а з Нелею Василівною як з бабусею своєї однокласниці. Проте сьогодні були дуже здивовані, який у цих жінок довгий трудовий шлях, які нагороди та відзнаки. Людмила Григорівна продемонструвала друковані видання, які розмістили на своїх сторінках її педагогічні розробки, познайомила із світом своїх захоплень – вишивка та кулінарія, та пригостила всіх присутніх домашньою випічкою. Неля Василівна розповіла про колишній Іванків, згадала Чорнобильську катастрофу, подарувала свою книгу «Родом зі штетлу».

         Зустріч пройшла в дуже теплій атмосфері і запам’ятається надовго як гостям, так і учням.

Живи в віках, примножуй славу вічну,

Іванківський, наш рідний край

 

 

 

         Під такою назвою відбулася виховна година у 10 класі ліцею, присвячена 90 річниці Іванківського району. Учні разом з класним керівник Димарчук Тетяною Вікторівною говорили про видатних людей Іванківського району. Згадували тих, хто своєю натхненною та творчою працею навіки вписаний у історію не лише району, а і Київщини та України. Згадали про видатну художницю, уродженку села Болотня – Примаченко Марію Оксентіївну, неперевершену обухівську ткалю – Верес Ганну Іванівну, кавалера трьох орденів Слави – Приходька Пилипа Романовича. Також говорити про тих жителів Іванківщини, які і сьогодні працюють на благо рідної землі:  В.П. Скопича, Заслуженого майстра народної творчості України, лауреата премії ім.Катерини Білокур; Заслуженого працівника освіти Микитенко Т.М.; заслужених вчителів України В.М.Миронюк, Л.Г. Процик, М.П. Ніколаєнка; Заслуженого журналіста України Смовжа П.Я.

         А закінчилась розмова Гімном Іванківського району, автором якого є наша славетна землячка, поетеса Анна Дмитрівна Ігнатюк.

      За результатами Всеукраїнського конкурсу з написання історико-публіцистичних нарисів серед учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів і студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації на тему «Повсякденне життя мого населеного пункту під час окупаційного періоду Другої світової війни», який відбувався у 2012 році, Міжнародна громадська організація «Міжнародний Фонд «Взаєморозуміння і толерантність» підготувала та видала збірку учнівських науково-публіцистичних нарисів «Де народ мій брав сили, щоб вижити?». В ній вміщено і роботу Димарчук Дмитрія, учня 11 класу.

Сторінка 1.pdf [58.1 Kb] (cкачано: 14)

Сторінка 2.pdf [21.85 Kb] (cкачано: 8)

Сторінка 75.pdf [39.83 Kb] (cкачано: 7)

Сторінка 76.pdf [41.44 Kb] (cкачано: 4)

Сторінка 77.pdf [47.97 Kb] (cкачано: 2)

Сторінка 78.pdf [40.02 Kb] (cкачано: 6)

      В кожному класі Іванківського районного ліцею відбулися уроки фізичної культури, присвячені Олімпійському руху. 16 вересня такий урок пройшов у 9 класі. Почесним гостем на ньому був Віктор Сергійович Позняк – багаторазовий чемпіон та призер міжнародних та всеукраїнських змагань з марафонського бігу, директор Іванківської ДЮСШ. Він цікаво розповів дев’ятикласникам про свою спортивну кар’єру та нагороди, про місце спорту в житті кожної людини, а також повідав кілька смішних історій, які траплялися з ним під час змагань. Микола Петрович Ніколаєнко провів для учнів Олімпійську вікторину та спортивну естафету.

     Всі учасники олімпійського уроку отримали пам’ятні олімпійські дипломи та безліч позитивних емоцій.

     Так тримати!

         13 вересня на базі ліцею відбулася зустріч працівників психологічної служби району з представниками Всеукраїнського Фонду «Завтра».  Чубатенко О.М., голова правління  фонду, познайомив присутніх з метою та напрямками їх діяльності.  Нестеренко М.В., психолог-діагност, науковий консультант проекту, дав відповіді на запитання та пояснив алгоритм діяльності психологів, батьків та учнів.